信息与机电工学院计算机大类学习组于2023年11月24日成功举行了“潜心教学设计，构建优质课堂（2）”专题培训会。本次培训旨在提高教师的教学质量、促进教师专业发展、提升学生的学习体验、适应教育改革的需求并推动教学改革。计算机科学与技术系主任刘琼老师主讲，欧阳祖薇、刘芳、陈兰鑫等计算机大类学习组共23位青年教师参加。
本次培训的主题为：潜心教学设计，构建优质课堂（2），介绍了什么是以成果为导向的教学方法。传统的教学方法往往侧重于教师的教授和学生的被动接受，而成果导向的教育理念则是以学生的学习成果为核心，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
刘琼老师指出成果导向教育理念是当今教育领域的热门话题之一，并深入浅出地解释了成果导向教育理念的核心要义，强调了其对于学生个体发展的重要性。成果导向的教育理念意味着注重培养学生的实际能力和个人发展，而非仅仅追求分数的高低。这种教育理念能够培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力，使其具备面对未来社会挑战的能力。在教学设计方面，教师需要充分考虑学生的特点和需求，合理安排教学内容和学习活动。同时，还提出了一些教学设计的原则，如培养学生的自主学习能力、注重跨学科的整合等。这些设计策略能够帮助教师更好地引导学生的学习，激发他们的学习兴趣和自主性。在教学实施方面，教师应成为学生学习的引导者和合作伙伴，营造积极、互动的教学氛围。此外，要使用一些有效的信息技术和互联网资源以更好地实现成果导向的教学目标。
通过这次培训，青年教师对成果导向教育理念有了更深入的理解，同时也获得了一些实用的教学设计和实施的技巧。
撰稿：杨敏、熊芳
责编：禹巍峰
审核：刘琼
